精选小学-学年度第一学期教育教学工作总结

小学-学年度第一学期教育教学工作总结 小学-学年度第一学期教育教学工作总结 教学工作总结 小学XX-XX学年度第一学期教育教学工作总结 一、指导思想本学期我校以教育局教育教学教研三年行动计划为重点，以开展“有 效备课、有效教学、有效课堂组织形式、有效评价、有效作业设计、有效监测” 主题活动为核心，以创建兰州市标准化学校为动力，全面加强教学常规管理工作， 提升教师素养，促进学生主动发展，全面提高教育教学质量。二、工作思路围绕 一个中心：全面实施《七里河区教育教学教研三年行动计划》；突出两个重点： 打造有效课堂，培育学校骨干团队；着力三个提升：“教育教学管理提升”、“教 师队伍素质提升”和“教育教学质量提升”；实现六个有效：有效备课、有效教 学、有效课堂组织形式、有效评价、有效作业设计、有效监测。三、主要工作回 顾：（一）抓好教学常规管理，促进教育教学质量提升1、强化学校教学教研日 常管理，注重过程检查。以推进六个“有效”为主线，制定工作计划，并且以计 划为依据，对教师的备、讲、评、辅等工作加强检查与指导。设立校长、教导、 教研组三级教育网络，层层履行，加强监管力度，着力为提高教育教学质量提供 保障。教研组和教导处定期对教师备课、作业等进行检查或抽查，确保备课和作 业设计、批阅质量。 2、学校按照国家课程计划， 完善课程管理，开全了课程， 开足了课时。3、抓好备课改革制度。学校围绕“有效备课”，达到有效备课要 求，利用集中学习和自主学习的形式，使各层次教师明确了教育局各学科备课要 求，还要求教师积极钻研课标，把握课程标准，熟悉教材，摸清学生思维、认知 特点，选择合适教法，备好每节课，努力达到课堂教学的最佳效果。本学期学校 从教师备课入手，及时检查、督促、指导教师备课，做到环节齐全，突出实效。 期末还开展了优秀案例评选活动。4、抓好学生作业设计和批阅工作。开学初各 教研组围绕教育局“有效的作业设计与批改”开展研讨活动。学校并重新修改了 学校“各学科作业要求、设计、批阅要求”。特别在学生作业设计上，要突出科 学性、合理性、、层次性、有效性。教导处对学生作业进行了不定期检查，学生 1