《音序查字法查字典》教学设计

《用音序查字法查字典》教学设计设计理念：随着视野的扩大和课外阅读的拓展，课堂上所掌握的生字已远远不能满足学生学习的需要，这就迫切需要“不会说话的老师”——字典的加入。此次教材编写遵循循序渐进的原则，前