小班语言公开课教案《藏起来的小猫》课程设计

小班语言公开课教案《藏起来的小猫》教学设计【活动目标】1、通过游戏，幼儿了解并掌握方位词，幼儿学说短句“小猫在XX的上面（下面）”。2、幼儿能仔细观察画面，并喜欢参与动脑筋的活动。3、激发幼儿参与表演