四川省宜宾市明威中学高二历史联考试卷含解析

四川省宜宾市明威中学高二历史联考试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. “中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际上之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，

A.民主原则 四川省宜宾市明威中学高二历史联考试卷含解析 B.财产原则 一、选择题（每小题分，共分） 260 C.公平原则 D.中庸原则 1. “中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际上之惩创后，终 参考答案： 能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣 D 战”。该文告的发表 【详解】材料“给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多，而那些有 A．是在九一八事变爆发后 B．促成国共第二次合作 钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害”反映了梭伦改革不偏向任何一方，在给予公民一 C．表明全面抗战正式开始 D．有利于世界反法西斯同盟建立 定权力的同时，又保障贵族的利益，具有中庸的原则，故D正确；材料主旨并不是体现民主原则，故 参考答案： A排除；材料未涉及财产原则，故B排除；材料主要反映的是中庸的原则，而不是公平原则，故C排 D 除。 2. “公社的属于公社；国家的属于国家”，“巴黎所希望的政治统一，是所有地方主动的自愿联 【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“给了一般人民以恰好足够的权力……那些有钱有势的豪富 合”，“完全有权自己管理自己，但它不能管理整个法国”。“公社”成员的这些主张 的人们，我也设法不使他们受到损害”，学生应该结合所学知识从梭伦改革的中庸的特点入手，即可 A．说明当时法国是联邦制国家 排除无关选项。 B．丰富了马克思主义理论学说 5. 顾炎武痛诋王阳明学派“置四海之穷困不言，而终日讲危微精一之说”，致使“神州荡覆，宗社丘 C．认可了“一票共和”的宪政 墟”。为此，他主张 D．折射了“公社”失败的必然 A. 格物致知 参考答案： B. 心外无物 D C. 经世致用 3. 14—17世纪的文艺复兴借助希腊、罗马古典文化，19世纪戊戌变法托古改制，二者共同的根本原 D. 工商皆本 因是 参考答案： A.封建思想根深蒂固 C B.统治势力的顽固、强大 顾炎武提倡经世致用，正确；是朱熹思想；是王阳明思想；属于经济思想。 CABD C.新兴的思想诞生之初薄弱 叶德辉（年中举人，年成进士授吏部主事）曾对某一人物进行批判：其貌则孔 6. 18851892“ D.新兴经济、新兴阶层相对弱小 也，其心则夷也。这里的某一人物应是： ”“” 参考答案： D A．严复 B．康有为 C．谭嗣同 D．孙中山 14-17世纪的文艺复兴借助希腊、罗马古典文化，19世纪戊戌变法托古改制，本质是都是资产阶级文 参考答案： 化，之所以披着古代文化的外衣，根本原因在于新兴经济、新兴阶层相对弱小，故选D。封建思想根 深蒂固、统治势力的顽固、强大，这两者都是外因；新兴的思想诞生之初薄弱的根本愿因也在于经 B 济、阶级的弱小，故排除ABC。 年月日，北平部分国民党员致电国民党中央，提出请息内争，共抗外敌； 7. 1931919“”11 4. 梭伦的诗句中有：“我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多， 月日。北平大学教授也提出立泯系派之见，共赴国难。这说明 4“” 而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”这段话体现了梭伦在改革中坚持