精选数学说讲评课的实践与分析

数学“说、讲、评”课的实践与分析“ 一、“说课”的实施内容 “说课”，是以教育科学理论、大纲和教材为依据，针对每节课的具体特点，由执教教师口头表述该课题的具体教学设想及其理论根据的一种