中学优秀青年教师事迹材料

中学优秀青年教师事迹材料教学工作本学年，我担任了高三6、7、8三个班的教学工作，每周18节课，工作量 大，压力也不少，我心里只有一个想法就是不能辜负领导和学生的信任，决心和 同事们、同学们打一场胜利的

中学优秀青年教师事迹材料 二. 教学工作 67818 本学年，我担任了高三、、三个班的教学工作，每周节课，工作量大， 压力也不少，我心里只有一个想法就是不能辜负领导和学生的信任，决心和同事们、 同学们打一场胜利的高考准备仗。首先，严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态 度，抓好教学工作中备、辅、考三个环节。备一一备教材、备学生、备重点、备难点、 备考点；辅一一辅优生、辅差生、重点辅“临界”生；考一一不超纲、不离本、考题 灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。有时为了把握好某个知识点，会找很多的资 料进行整和分析和变式分析，对于第一届新课程的高考谁也没有底，找起资料来就 6 觉得无边际，有时不知不觉就弄到很晚。针对高三班“临界”生面较大的情况，我 深入了解学生的知识掌握情况，查漏补缺，并及时调整教学计划和状态，改进教学 方法。在课余，针对当天的作业，有时会给尖子生额外布置任务，希望不同层次的学 生都能在复习中提高知识水平，让学生的个性、特长顺利发展。其次，不断的向其他 兄弟学校，特别是向长沙四大名校和北京四中的老师学习，通过各种研讨会、网络、 4kl2 书籍等途径积极向同行学习，其中参加高考研讨会次，在论坛中经常与其他 老师交流，取长补短，更新自己的教育教学理念，努力提升业务水平，期望在第一届 新课程的高考中能切中要害，少走弯路，希望能减少学生的负担。我想功夫是不负 有心人的，相信我们的高考会再创新高。 三. 教研工作 1 .在教学中能及时将教学点滴进行总结、反思，认真写成教学后记。我认为教 学水平是建立在实践一反思一写作提高的基础上的，也因为不断反思，让我取得了 21 很多不错的成绩。论文省一等奖篇，市一等奖篇，其中《让问题和感悟在预设 中生成》发表于国家级核心刊《中学生物教学》。 2. 积极钻研，敢于创新。近年来，我参加了师德教育、岗位远程培训、骨干教 师培训、新课程培训等各级各类培训，学习是永无止境的，学习让我敢于攀登高峰。 本学年各级各类的比赛也层出不穷，在湖南省首届生物实验创新大赛中我对《酵母 “atp 细胞固定化的实验创新》荣获特等奖，在湖南省首届网络教学设计大赛中的主 要来源一细胞呼吸”荣获一等奖，在综合实践课程中指导学生完成了《橘皮精油的 22112 提取》课题等，个课题荣获省一等奖。共页，当前第页 3. 做好传帮带，大家一起成长。为提高教学水平，经教研室安排，我与张小芳 老师和邓星灿老师确定了师徒关系。这两位老师好钻研好学习，基本做到每周听我 一节示范课，遇到拓展的知识点和补充的科学史等，我会在课余给他们详细讲解， 让他们在课堂实施时做到胸有成竹。回顾过去，在业务水平上我们都有了长足的进 步。感谢师徒接对活动，感谢两位老师的肯学好问，促使了我在自身的专业上更好 的成长，于本年度很荣幸的评为株洲市教育学会中学生物“先进个人”。 我以为，不论是我还是我所帮助或教育的人,取得的成绩都应源于“道与德”, 是我们求真求善求美的心指引我们勇往前行。我相信，这样的心会带着我们抵达梦 想的天堂。 相关推荐：