小班数学数宝宝

小班数学：数宝宝教课目标：1、认识数字及珠1、2、3、4、5。2、经过游戏加深1、2、3、4、5，珠与译数、数译珠。3、操作中体验学习知识的乐趣。教课准备：《五指歌》儿歌磁带、歌曲《两只老虎》、《奇异

小班数学：数宝宝 教课目标：1、认识数字及珠1、2、3、4、5。2、经过游戏加深 1、2、3、4、5，珠与译数、数译珠。3、操作中体验学习知识的 乐趣。教课准备：《五指歌》儿歌磁带、歌曲《两只老虎》、《奇异 的手指》，录音机；数卡、珠卡，胸前数卡和珠卡与幼儿数相同 多；大算盘；小算盘14把；老虎头饰。活动过程：一、活动导 入小朋友今年是什么属相年？（虎年）。小朋友你们都很聪慧， 今日老师扮老虎妈妈，你们就扮小老虎好吗？（好）。老虎妈妈 带来一首好听的儿歌，小朋友要仔细的听，听完后，老虎妈妈可 要向你们发问题的。放儿歌《五指歌》，方才听到的儿歌里有几 个数字？（5个）。都是什么呀？哪个小朋友能回答？（1、2、 3、4、5），好！说明小朋友你们都仔细听儿歌了。出示数卡1问： 小朋友1像什么呀？跟教师读：（1像铅笔来写字），(2像小鸭水 上漂)，（3像耳朵听声音）（4像小旗迎风飘）（5像秤钩来卖菜）。 好！小朋友回答的都很好。回答好的给个粘贴奖励。二、经过《奇 异的手指》手指游戏，数在手指上的变化。下边我们放松一下， 活动活动我们的手指，好！一起做《奇异的手指》游戏好吗？放 《奇异的手指》歌曲，跟老师一起游戏。手儿搓搓，手指点点， 眼睛眨眨，头儿摇摇，我的手指多灵巧，我的手指变变变，一个 手指头变为毛毛虫，爬呀爬呀，爬一爬，两个手指头变为小白兔， 跳呀跳呀，跳一跳，三个手指头，变变变，变为小花猫，喵喵喵， 1 19 / 第页总合页