三年级语文工作计划个人

三年级语文工作计划个人 三年级语文工作计划个人篇1 本班有32名学生。他们都已能流利地运用普通话表达自己的意思，和同伴 进行交往。较熟练地掌握汉语拼音，能正确借助拼音识字、阅读、写话。能按汉 字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，学会写铅笔字，写字姿势基本正确， 做到结构端正、笔画规范。个别同学写话达到通常，表情达意准确等需要提高。 新学期我应注重学生的口语表达、书法练习、感情朗读、片段写话，力争使学生 的语文素养再上新台阶。 一、本册教材分析 本册教材由“培养良好的学习习惯(5)”与 “课文”、“练习”、“习作” 组成。教学目标集中，重点突出，课文短小精悍，内容贴近学生的生活实际，练 习的样式不多，数量适中。本册教材仍然注重让学生在学习语文的过程中不断提 高自己的人文素养和科学素养。此外，本册教材安排有近百幅精美的插图，以加 强和课文的联系，增加趣味性，调动学生学习的积极性，提高学习效果。 二、本学期教学目标 1.学习计划。 (1) 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。 (2) 继续培养积极发言、专心倾听的习惯。培养认真写钢笔字、毛笔字的习 惯。 (3) 继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 (4) 继续培养勤，主动识字的习惯。 (5) 培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 2. 汉语拼音。