《北方民族大融合》教学反思

《北方民族大融合》教学反思《北方民族大融合》教学反思1　　本课的教学活动设计思路为：老师指导同学主动地获得学问，了解基本的历史线索，把握历史学习的基本技能和方法，并有肯定的情感体验。为此，我设计了教