幼儿园数学《让谁先吃好呢》PPT课件教案音频参考教案

活动目标：　　1、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　　2、能与同伴合作，并尝试记录结果。　　3、积极参与排序活动，体验排序中的乐趣。　　4、发展目测力、判断力。　　5