小学低学段家校互联现状分析与解决策略探究

小学低学段家校互联现状分析与解决 策略探究摘要：“三位一体”教育理论告诉我们，社会、家庭、学校在学 生的整个教育过程中形成合力，更有利于学生的成长。但是现实情况 是学校和家庭在互联互通方面存在诸多问题