乱议听王荣生教授评课一书

主观 尖锐 新颖 ——乱议《听王荣生教授评课》一书上一次，研读《课堂节奏的修辞化解读》一文，我以《顿悟，在学习中》为题，谈了几点粗浅的体会，自以为有所得，有所悟。但读了《听王荣生教授