小学空间几何学习的操作性策略要求学生完成800字左右的评析

小学空间几何学习的操作性策略（要求学生完成800字左右的评析）。课题：角的初步认识（片段）课时：1课时教学设计：情境呈现情境一：请你观察1、你的大腿，小腿以及连接它们的膝盖；2、你的脚，小腿以及连接它