基于关怀伦理对教师幸福的思考

基于关怀伦理对教师幸福的思考【摘要】教师是实施幸福教育的主体，教师只有“幸福的教” ，学生才能“幸福的学” 。然而，在当下教育中，教师的幸福感日渐下降，状况堪忧。关注教师的幸福，分析教师幸福感下降的原