小班语言活动《飞呀飞》

小班语言活动《飞呀飞》 活动目标：1、认识爸爸的本事，愿意用一般话夸夸爸爸。2、认识儿歌内容，并愿意模拟跟念 要点：愿意模拟跟念儿歌难点：愿意用一般话夸夸爸爸 活动准备1、先期经验：孩子们对自己的

小班语言活动《飞呀飞》 小班语言活动《飞呀飞》 活动目标：1、认识爸爸的本事，愿意用一般话夸夸爸爸。2、认识儿歌 内容，并愿意模拟跟念 要点：愿意模拟跟念儿歌难点：愿意用一般话夸夸爸爸活动准备1、先 期经验：孩子们对自己的爸爸的本事有一个简单的认识 2、课件活动过程一、谈谈：爸爸本事大——认识爸爸的本事 1、引入发问：你的爸爸叫什么名字？ 指引幼儿用一般话说一句话“我的爸爸叫xx。” 2、发问：你的爸爸有什么本事？ 指引幼儿用一般话说出爸爸的本事，如“我的爸爸会xx。”让幼儿说以 及简单的完好句。 3、小结：我们的爸爸本事真大，会做那么多的事情，我们来夸夸我们 的好爸爸。 二、听听：飞呀飞——认识儿歌内容 1、引入：我知道爸爸有同样本事，你们听听看，是什么本事？ 2、教师念儿歌 发问：爸爸又什么本事？ 3、教师边看课件边念儿歌 发问：你听到我是什么？ 谁高高举？ 落在谁的怀抱里？ 4、再次赏识儿歌，指引幼儿试试跟念。