和平与发展教案

第三单元科学发展振兴中华3.1和平发展时代主题第一课时 和平发展是时代的主题一、 阅读课本P62-P63,思考：1、 20世纪上半叶和下半叶，世界的战争与和平形势发生了哪些变化？20世纪上半叶，帝国主

第三单元 科学发展 振兴中华 3.1 和平发展时代主题 第一课时和平发展是时代的主题 一、阅读课本思考： P62-P63, 、世纪上半叶和下半叶，世界的战争与和平形势发生了哪些变化？ 20 1 世纪上半叶，帝国主义国家之间为争夺世界霸权，先后发动了两次世界大战。战争给人类带来 20 了巨大的灾难。“战争与革命”成为这个时代的主题。第二次世界大战后，特别是世纪七八十 20 年代以来，国际形势发生了重大变化，形成了有利于维护世界和平与发展的形势、促进人类发展 的总趋势。 、分析上述材料，探究和平环境对人类生存与经济发展的意义。 2 (1) 、和平环境是人类社会发展和进步的必要条件。没有和平与稳定的国际环境，任何国家的 经济发展都将受到严重阻碍。、战争对经济发展的破坏令人触目惊心。贫穷、落后与战争、动 2) ( 荡相伴随。人类社会进步离不开和平环境这一基本前提。、世界上有战争，但也有和平，相对 3) ( 于战争而言，和平是主流。人类正是在这一条件下实现经济发展的。 二、自主学习提纲： 当今时代的主题是什么? (1) (2) 什么是和平问题？什么是发展问题? (3) 当今影响和平的因素是什么？ (4) 、影响发展问题的因素有哪些？ (5) 和平与发展的关系是什么？ (6) 、中学生为维护世界和平、促进各国共同发展应做些什么? 注释: 霸权主义：霸权主义是指一国凭借政治、军事和经济的优势，在全世界或个别地区破坏、控