新人教版语文八下《短文两篇(日,月)》word导学案
《短文两篇——<日><月>》导学案【学习目标】1、分析“日”“月”的特点，理解其象征义。 2、理解作者的人生追求。 3、理解文中重点语句的含义。【轻松预习】 一、词语积累 完成《学检》“课文拾贝”的1
<><> 《短文两篇——日月》导学案 【学习目标】 1 、分析“日”“月”的特点，理解其象征义。 2 、理解作者的人生追求。 3 、理解文中重点语句的含义。 【轻松预习】 一、词语积累 3 背诵第小题。 13 完成《学检》“课文拾贝”的——小题。 解释成语：飞蛾扑火：夸父逐日： 二、巴金：原名，四川成都人，现当代著名，主要作品有，《激流 三部曲》；《爱情三部曲》；散文集 。 1940-1941 三、背景介绍：这两篇作品写于抗日战争时期的年间，其时的中国大 地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀侵淫。为了中华民 族的独立的生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不惜牺 牲。 四、课文初读： 1 、结合文章的写作年代分析，“日”象征了什么？ 2 、表现作者理想中的人格的句子是： 3 、“月”在文中带给作者最突出的感受是什么？请你摘录文中的有关语句。 【课堂导学】 一、交流预习部分的内容，并有感情地朗读课文。 朗读时的感情： 朗读时的语调、语速（举例说明）： 1 二、讨论：、飞蛾扑火、夸父逐日的相同点是什么？
