2021年教授端午节由来的思路

教授端午节由来的思路 本课教学以新课程标准为指导，力求在优化课堂结构、 ___阅读教学上有所突破和创新，促进学生自主、合作、探究性地学习。 教学目标 1.认读“粽、檐、辅、措、诬、颂”6个