如何表扬和批评孩子观后感

《如何表扬和批评孩子》观后感 树木需要浇水施肥，也需要修枝剪叶；树人需要关心赞美，

《如何表扬和批评孩子》观后感 树木需要浇水施肥，也需要修枝剪叶；树人需要关心赞美，也需要批评教育，在 家庭教育中，表扬与批评是家长在家庭教育中常用的手段，也是必不可少的手段。如 若使用不当，既会伤害孩子的自尊心、自信心，又会伤害父母与子女的关系。可以说， 表扬和批评既是一门艺术，也是一种重要的教育策略。 今天非常有幸，温老师让我们这些家长参加本次由东莞市妇联主办、东城区妇联 承办的《平和与坚定——如何表扬和批评孩子？》，由方老师通过生活中的情景生动 地给我们呈现应该如何表扬和批评孩子。主要归纳有以下几点: 一、表扬和批评方面最忌讳：1.空洞说教类，比如真不错，好棒，好厉害… 2.评价类：“胆小”、“急躁”、“没耐心”、“没用”、“愚蠢”、“傻”、 “聪明”、“坚强”、“勇敢”… 3.与他人对比：。你没有XX钢琴弹的好…4.预测类：“你不要骄傲”、“你再这 样，以后就……” 二、科学的表扬和批评：1.描述式表扬和批评，具体描述你所“看到”、“听到” 的孩子做的任何细节。描述过程、描述结果、描述事情的难度。2.当无法描述孩 子的成果细节时，就描述自己的心情或感受。3.保持平和与坚定，使用与情境相 符的肢体动作和语气。 三、处罚:处罚的优点,快捷。错误处罚的缺陷：1.不能提高自我约束的能力，却教 会了对方处罚别人的方法.2.负面影响。 四、不正确的“物资”奖励：1.短时间能激发孩子的动力。2.一旦奖励消失，孩子 的行为也会消失。 五、科学的奖励：1.简单而正式的表扬——口头表扬。2.获取某种权利，选择权、 权威感。3.惊喜式的奖励。4.成长记录册。