精编在国培中提升ampampnbsp在实践中成长

在国培中提升 在实践中成长享。<莲山 课件>一、明确角色定位，坚定教育信心一粒粒种子的播种，播种的是一种理想、一种信念、一种希望，由此，我们更感到了自己所肩负的使命、更加坚定了教

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 在国培中提升 在实践中成长 享。<莲山课件> 一、明确角色定位，坚定教育信心 一粒粒种子的播种，播种的是一种理想、一种信念、一种希望，由此，我们更感到 了自己所肩负的使命、更加坚定了教育信心，一定要将一种态度和精神带到工作中， 用自己的力量去感染和带动同行们，积极投入到教育教学工作中，为学生的终身发 展负责，为教育事业奉献终生。 二、总结反思探索，提升专业素养 通过这次学习，我们会带着问题学习、沟通、交流与反思。在学习的过程中，通过 与专家的交流、同行的商讨与相互学习，通过转变、拓宽、更新、丰富，围绕课程 改革与阳光体育主线，准确把握新课程学校体育中的问题和实效，争取成为一名有 理论水平、有学科知识、有潜能开发的体育引路人和学科带头人。<莲山课件 > 三、生动案例展示，规范教学方法 本次培训还安排了部分一线骨干教师分专业对学员进行案例解析与培训。几位一线 全国骨干教师为我们平时体育教学的一些教法学法进行现身说法，为我们教学中疑 难案例进行劈荆斩棘。他们都是总结了平时自己教学的切身经验，为我们一线教师 解疑答难，我们真的感觉平时做的太少，与专家相比，我们终于找到了和专家的差 距所在。因此，一名优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方 面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高身体素质；另一方面，通过学校 工作，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。作为教师，应 该通过自己与集体的创造，更好地为我们的社会培养出德智体全面发展的合格人才。 四、在国培中提升，在实践中成长