小鹰学飞教学设计与反思

《小鹰学飞》第二课时教学设计 一、教 学 目 的: 1、学会本课生字,理解生由字组成的词语。学会用“已经”说一句话。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。 3、使学生懂得学无止境的道

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