读《初中物理新课程标准》学习心得

读《初中物理新课程标准》学习心得 　通过重读《初中物理新课程标准》更深入的了解到：在义务教育阶段，物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程

读《初中物理新课程标准》学习心得 通过重读《初中物理新课程标准》更深入的了解到：在义务教 育阶段，物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注 重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还 应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精 神的培养。因此物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、 从生活到物理的认识过程，经历根本的科学探究实践，注重物理学 科与其他学科的融合，使学生得到全面开展！ 义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技 能，经历根本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶； 它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面开展为主要目标 的自然科学的根底课程。 1、注重全体学生的开展，改变学科本位的观念，重视物理课程 在情感、态度、价值观方面的教育功能。 2、从生活走向物理，从物理走向社会，新课标表达了更关注社 会，更帖近学生的生活。例：北京市使用清洁燃料车；由火车时刻 表计算平均速度；现代版曹冲称象；水果电池；电冰箱的技术参 数；用脉搏、步长测时间和距离；学读汽车速度表；用两个不同焦 距的凸透镜制作望远镜；了解微波炉的根本原理；了解数字信号和 模拟信号的根本区别；用绝缘导线、铁钉、铁片等自制有线电报 机…。 3、强调过程与方法的教学，注重科学探究，提倡学习方式的多 样化。 新课标强调以物理知识和技能为载体，让学生经历科学探究过 程，学习科学探究的方法，培养学生的科学探究精神、实践能力、