四年级上册第六单元作文教案

第六单元习作指导：看图作文《胜似亲人》一．教学衔接 先与学生沟通学校的学习情况，检查上次作业，了解学生近期心理状态。 二．教学内容 1．复习上节课的内容，巩固上节课的重难点 （1）回顾上节课的知识点