做一个有意义的儿童行为观察者

做一个有意义的儿童行为观察者 　　观察是教师为儿童提供适宜性教育的前提，也是教师专业发展的重要途径。教师只有在充分观察儿童，了解儿童的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能制订出符合儿