数学课堂教学中“减负\增效\提质”的实践与探索
数学课堂教学中“减负\增效\提质”的实践与探索叶树林 摘 要: 减轻学生过重的学业负担是素质教育的要求,如何在数学课堂教学中充分体现新课标的基本理念,如何通过“减负、增效、提质”全面提高学生的综合
数学课堂教学中“减负\增效\提质”的实践与探索