英语教改与优化的原则及其实施

英语教改与优化的原那么及其实施 [作者] 杨柳 [内容] 多年来，在不断进展外语教学改革的过程中，执教者们逐渐认识到，探索教 学规律，改进教学方法，是搞 好外语教学的有效途径，而改革、优化课堂教学，

英语教改与优化的原那么及其实施 [作者]杨柳 [内容] 多年来，在不断进展外语教学改革的过程中，执教者们逐渐认识 到，探索教 学规律，改进教学方法，是搞好外语教学的有效途径，而改革、优 化课堂教学， 并采取各种手段来提高、丰富课堂教学，是提高外语教学质量的关 键。 一、改革、优化课堂教学应遵循的原那么 1.明确教学要求。教师与学生应弄清教学大纲上所规定的要求。这 就要求教 师根据教学内容的长短和难易程度，结合学生实际情况，即结合学 生的知识与 能力来选择教学方法。所提出的教学要求应略高于学生现有的知识 与能力，经 学生努力后又可以到达，这样，教师才能在教学中有效地丰富学生 的知识，开展 学生实际运用语言的能力。 2.精讲多练，培养能力。语言是由于交际的需要而产生的。学习外 语，听说 是最重要的根底和技能，要学好语言，首先得过好语音关。语音是 否正确，对 听、说、读、写四种技能的获得都有很大影响。而要过好语音关， 最主要的是