《二等分》幼儿园大班教学设计

《二等分》幼儿园大班教学设计《二等分》幼儿园大班教学设计（通用10篇）　　作为一名教职工，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样

《二等分》幼儿园大班教学设计 《二等分》幼儿园大班教学设计（通用10篇） 作为一名教职工，往往需要进行教学设计编写工作，教 学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一 份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的《二等 分》幼儿园大班教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。 《二等分》幼儿园大班教学设计篇1 一、活动目标： 1、通过操作活动让幼儿感知许多物体（图形）可以分 成相同的二分，并知道整体大于部分，部分小于整体。 2、尝试用目测，把实物分成一样多的两份，并在活动 中用自己的方法来解决生活中的实际问题。 3、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力。