2019-2020年高中体育 男生三级跳远教学设计

2019-2020年高中体育 男生三级跳远教学设计一、指导思想：教学中以学生为主体，激发学生主动、积极的学习，通过学习三级跳远的技术和方法，明确学习三级跳远对自身发展的价值，尊重学生的个体差异，使每个