鲁科版五年级下册英语教案unit

Unit 1 Winter HolidaysLesson 1 What did you do in the holidays?一、热身（Warm-up）教师与学生交流问好，拉近师生距离，营造良好的

Unit1WinterHolidays Lesson1Whatdidyoudointheholidays? 一、热身（Warm-up） 教师与学生交流问好，拉近师生距离，营造良好的英语学习氛围。 二、呈现（Presentation） 1.教师与学生交流：Welcomebacktoschool.并提出问题：How wereyourwinterholidays?板书单词holiday,并教授。然后引导 学生回答Great.Wonderful!随后请学生互动交流。 2.出示Liming的头饰，教师介绍：寒假假期结束，同学们回到 学校，并讨论彼此的假期生活，现在，请大家站在Liming的角度， 和我进行交流。接着教师提出问题：Howwereyourwinter holidays,Liming?Whatdidyoudo?教师播放Listenandsay部 分第一幅图的光盘或录音，然后请学生戴上头饰，并回答：I learnedBeijingOpera.教师出示单词卡片，教授BeijingOpera, alittledifficult. 3.教师出示Wanghong的头饰，并提出问题：Whatdidyoudo intheholidays,WangHong?教师播放Listenandsay部分第二 幅图的光盘或录音，并请学生回答：IwenttoHainan.教授went。 然后出示几张海南的图片或幻灯片，教师介绍：Hainanisa beautifulplace.教授place。教师提出另外一个问题：Didyou swiminthesea?引导学生回答：Yes,Idid.Ihadagoodtime. 4.通过haveagoodtime引出新词enjoy,教师出示Peter的