同步6-11我的六年级

基本信息课题我的六年级作者叶翼教材分析 这节课是同步作文教材中的一堂作文课，是一篇记叙表情达意的文章学情分析在叙述中表达自己的情感，能在记叙中抒情。引导学生体会平常生活中的闪光点。 教学目标1