小班数学教案：开心果果

小班数学教案：开心果果小班数学教案：开心果果1设计意图：三岁半到四岁的小班幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。经过学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能手口一