一年级语文下册《小蝌蚪找妈妈》教案

一年级语文下册《小蝌蚪找妈妈》教案1.1 设计依据1.1.1 依据《语文课程标准》一年级下册教学要求，培养学生对文学作品的欣赏能力。1.1.2 依据学生实际情况，选择生动有趣的《小蝌蚪找妈妈》作为教学

一年级语文下册《小蝌蚪找妈妈》教案 1.1 设计依据 1.1.1 依据《语文课程标准》一年级下册教学要求，培养学生对文学作品的欣赏 能力。 1.1.2 依据学生实际情况，选择生动有趣的《小蝌蚪找妈妈》作为教学内容。 1.1.3 通过本节课的学习，让学生感受童话故事的魅力，培养学生的文学素养。 二、知识点讲解 2.1 生字词 2.1.1 讲解“妈妈”、“蝌蚪”、“找”等生字词的读音、书写和含义。 2.1.2 强调字词的正确书写和运用。 2.1.3 引导学生通过组词、造句巩固所学字词。 三、教学内容 3.1 课文朗读 3.1.1 学生自读课文，理解故事大意。 3.1.2 教师示范朗读，注意语气、表情、节奏的把握。 3.1.3 学生跟读，模仿语调和表情。 3.2 故事情节 3.2.1 分析小蝌蚪的成长过程，理解故事主题。 3.2.2 讨论小蝌蚪找到妈妈的过程，培养学生对亲情的认识。 3.2.3 引导学生从故事中汲取道理，培养良好的品德。 3.3 课后作业 3.3.1 学生复述故事，加深对故事情节的理解。 3.3.2 学生书写生字词，巩固所学知识。 3.3.3 学生绘制故事插图，发挥想象力。 四、教学目标 4.1 知识与技能 4.1.1 学生能正确朗读课文，掌握生字词。 4.1.2 学生能复述故事，理解故事大意。