中班优秀数学教案《5以内的序数》

中班优秀数学教案《5以内的序数》一、设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或玩耍时都要求幼儿知道自己的位置，可我发觉小伴侣对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。依据这个发觉，