学校德育评价的探索

学校德育评价的探索美国当代著名心理学家和教育学家布鲁姆认为，“现代 教育评价的目的是为了改善和优化教育过程，提供信息和 依据，是改善教育过程和学习过程的手段”。由此看来，德 育评价在功能上也是以教育性