九年级历史上册1-12课知识点汇总

九年级历史上册知识点第一单元古代亚非文明第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。一、古埃及文明1、发源地：非洲东北角尼罗河流域古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。2、国家出现：约从公

九年级历史上册知识点 第一单元古代亚非文明 1 第课古代埃及 【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。 一、古埃及文明 、发源地：非洲东北角尼罗河流域古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 1 、国家出现：约从公元前年开始,尼罗河下游陆续出现若干个小国。 23500 、初步统-与发展:公元前年左右,古埃及初步实现统-，之后经历古王国时代、中王国 时代和新王国 33100 时代。 、强盛时期:在法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利 亚与小亚细业 4 交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 、外族人侵：公元前年,波斯帝国吞并古埃及:后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领 古埃及。 5525 、古埃及科学文化成就。 6 ①天文:太阳历是古埃及天文学的突出成就之。 ②文字:古埃及的象形文字是世界上最早的文字之。 、古埃及文明的象征：金字塔 7 金字塔用途：法老的陵墓----反映了古埃及国王的无限权力。 （1） 意义：金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及 人智慧的结晶。 （2） 古埃及最大的金字塔：胡夫金字塔。 （3） 二、古埃及法老的统治 ⑴法老:古埃及的国王,是全国最高统治者,集军、政、财、神等大权于身。 ⑵权力的变化:金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。随着社会矛盾的激化，胡夫金 字塔之后,古 王国时代的金字塔越修越小，反映了王权逐渐衰落。 世纪以后，拜占庭帝国又面临多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食，世纪时 仅剩希腊半岛 (2) 911 和爱琴海地区的希腊国家；