在小学语文课堂上如何正确地进行激励性评价
在小学语文课堂上如何正确地进行激励性评价 教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓励。”随着新一轮课程改革在全国的推行,为切实落实课改要求,促进学生全面真正的发展,在小学课
在小学语文课堂上如何正确地进行激励性评价