我国初中综合社会学科特性及其课堂教学体现问题研究

杭州师范大学硕士学位论文我国初中综合社会学科特性及其课堂教学体现问题研究姓名：陈静申请学位级别：硕士专业：课程与教学论指导教师：仲玉英20070501中文摘要 综合社会学科是一门包含人文社会众多学科领