六年级语文教学计划范文

六年级语文教学计划范文一、指导思想：本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累,狠抓现代文阅读理解、作文教学和

六年级语文教学计划范文 一、指导思想： 本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文 知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强 阅读积累,狠抓现代文阅读理解、作文教学和写字教学,全面提高语文教 学质量。 二、学情分析： 本班共有学生____人。语文水平不平衡，大部分学生学习比较认 真，能按时完成，但也存在少部分学生的学习习惯较差，语文自主学 习能力较差。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心， 要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所以应付了 事，个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅 读习惯差，知识面狭窄;语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想;学 生的独立阅读能力及写作能力有待于进一步提高。本学期重点是创设 乐学的学习氛围，关注学生的情绪，教给学生合理的学习与复习方 法，使他们能以优秀的成绩毕业。 三、教材分析： 按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风 民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六 组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的 古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”。 本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专 题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议” 第1页共 21 页