教学设计（教案）模板 (13)

教学设计（教案）模板基本信息学情分析教学时，让学生动手摆实物或给学生提供生动的直观图，然后再联系乘法的意 义，从加法算式到乘法算式，最后归纳出乘法口诀。学生摆图形的活动出发引入 5的乘法口诀教学，生动