二年级队列队形教案

体育实践课教学设计第1课次年级：三年级教师：杨蒙蒙学1、坚固行排队形练习，逐渐养成有序进行体育讲堂常例的好习惯习目2、经过游戏快快会合，发展学生快速反响能力标3、培育学生依照指挥、恪守纪律的作风学习要

二年级行排队形讲课设计 体育实践课教学设计 1 第课次年级：三年级教师：杨蒙蒙 学 1 、坚固行排队形练习，逐渐养成有序进行体育讲堂常例的好习惯 习 目 2 、经过游戏快快会合，发展学生快速反响能力 标 3 、培育学生依照指挥、恪守纪律的作风 要点 学 习 声音宏亮 行排队形游戏：快快会合 难点 内 容 身体正直、 运动负荷 课 的 教师活动 讲课内容 组织队形 次 时 强 部 分 学生活动 数 间 度 组织队形： 一、讲堂常例： 1 30s 小 教法： 1 、会合整队、 1 、 会合、检查人数 × × × × × × 1 2mi 中 2 、教师宣告本课内容与 4* n 师生问好、 × × × × × × 中 8 2mi 报告人数、 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 要求 3 、 组织学生进行行排队 检查服饰。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ n 2 、宣告课的内容 学法： 形练习 准 备 1 、会合快、静、齐 和任务。 教法： 部 分 2 、仔细听讲 3 、行排队形练习 1 、 教师率领学生进行慢 8 （ ） 行排队形练习： 二、准备活动： 跑， 1 、 慢跑热身与模 2 、 组织学生进行模拟动 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 仿操 物练习 2 、徒手操 要求： 学法： 1 、学生站成四列横队 队伍齐整，前后跟进，大 腿抬高，保持沉静