五年级数学下提高教学质量举措

小学五年级数学下册提高教学质量的举措幺棚小学:孔德燕一、学生现状分析：本班有学生２2人。大部分的学生学习态度端正,有着纯真,善良的本性。上学时都能积极思考，可以积极、发明性的进行学习。个别学生能力较差