人教版爬山虎脚教学设计12页

人教版爬山虎脚教学设计（12页）人教版《爬山虎的脚》教学设计人教版《爬山虎的脚》教学设汁1一、 教学目标知识与能力：认识5个生字，会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、 叶柄、触角、痕

人教版爬山虎脚教学设计（页） 12 人教版《爬山虎的脚》教学设计 人教版《爬山虎的脚》教学设汁 1 一、教学目标 知识与能力： 认识个生字，会写个生字。正确读写引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触 511“ 角、痕迹、逐渐、休想等词语。 ” 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。 了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。 过程与方法： 对课文重点语句的品读、赏析，学习作者的写法。 情感态度与价值观： 学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。 二、教学重难点 教学重点： 了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。 教学难点： 学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。 三、教学策略