数学一上《走进花果山》教学设计

数学一上《走进花果山》教学设计数学一上《走进花果山》教学设计范文　　教学目标：　　１、结合具体情景，进一步体会加法的意义，初步了解交换相加两个数的位置得数不变．　　２、学习有关0的加法，巩固加