教育实习体验与心得

教育实习体验与心得 将近三个月了，时光匆匆如流水。虽然在这过程中有苦涩，有抱怨，但也有快乐，有喜悦，最终在愉悦的心情中进行着自己的实习。这三个月的时光，给自己留下了很多的思考，我真正的感觉到了教育的失

教育实习体验与心得 将近三个月了，时光匆匆如流水。虽然在这过程中有苦涩，有抱 怨，但也有快乐，有喜悦，最终在愉悦的心情中进行着自己的实 习。这三个月的时光，给自己留下了很多的思考，我真正的感觉到 了教育的失衡。 一、就是学生对老师的适应和老师对学生的适应。例如我现在接手 两个班的语文。在和学生的交流中我明显可以感觉的到，学生不喜 欢适应教师这种方式，他们抱怨，自己不停的适应新老师，适应新 的教学方式，可是但每次当完全适应的时候，马上就要结束，又要 适应新的了。 二、实习现阶段对于我们来说是不成熟的，实际上现在我们很多的 条件，都不能和实习相配。我们对于学生的思维还有行为无法做到 完全的了解，在一定程度上对他们好多的行为方式感到不解和困 惑，以至于无从下手地解决，但是另一方面，因为我们是大学生， 跟学生的年龄还有心理年龄比本校教师有优势，学生们乐于向我们 寻求帮助，当然我也很乐意帮助他们，从这来说，我们对学生的了 解会更细致入微。 三、还有就是实习老师对实习学校人文环境的适应问题。实际上每 一个学校，在历史的前进过程中都慢慢的形成了自己学校的一些独 特的认为环境，这些环境，让我们要有一个适应过程，就像学生说 的，当我们适应了也就是要离开的时候了。有时，我们会听到实习 学校老师对我们的评价，有好的也有负面的，说句心里话，有几个 人不想把工作做好呢，可是有时候不是你想了就能完成的，因为还 有很多现实的因素。例如在问题学生上。和很多的老师交流过，对 于问题学生，我们都是无法全身心的投入。现在教育中的各种矛