七年级下册语文《诗两首》教案

教案七年级下册语文《诗两首》教案一、引言1.1设计依据：1.1.1课程标准：培养学生对文学作品的鉴赏能力，提高他们的文学素养。1.1.2教材分析：本节课选用的两首诗歌具有代表性，有利于学生理解诗歌的