自然地理环境的整体性教学反思

自然地理环境的整体性教学反思 　　新的教学理念要求赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的时机。课本内容逐渐的浓缩为主要的知识点，阅读、思考和活动环节的实践让学生更好的参与到课堂教学中。在这方面的处