2020师德师风学习心得

2020师德师风学习心得 通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样

2020师德师风学习心得 通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的 主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我 会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的 我是不应该的。本文是20xx师德师风学习的心得，仅供参考。 师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进 行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高 教育教学质量的关键。下面就谈一点自己的认识和体会。 新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着 眼于孩子的现在，要像 ___提出的“教育要面向现代化，面向世 界，面向未来”第二，不能用过去的社会 ___来教育现在的学生;第 三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情 况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准 揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学应该是新 时期对班主任老师的要求。我觉得传统中的师德师风与新时期的师 德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变 化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应 尊重，这是个进步。因此，新时代的教师，在关爱和严格要求学生 上要提出新的标准。