一位数乘两位数的口算精品教案

一位数乘两位数的口算精品教案 　　 　　设计理论 　　 　　在《新课标》“总目标”中这样一段阐述：“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学