九年级中考复习历史教学反思

九年级中考复习历史教学反思 九年级中考复习历史教学反思 　对于初三的学生，他们已经有了自己的学习习惯，对各科的特点也是比拟了解，面对着升学压力，他们的.学习主动性也有所加强，但对于历史这门学科来说，

九年级中考复习历史教学反思 九年级中考复习历史教学反思 对于初三的学生，他们已经有了自己的学习习惯，对各科的特 点也是比拟了解，面对着升学压力，他们的.学习主动性也有所加 强，但对于历史这门学科来说，学生最大的问题是对历史缺乏重 视，因此初三年级的历史课出现学生注意力不集中的现象，面对这 种状况，我从以下几个方面入手： １．要牢固确立中考的意识，让学生意识到中考的残酷性和成 绩对于学生的重要性，让他们认识到分分必争的必要性。 ２．要依据历史学科特点和学生认知水平，在课堂上充分调动 学生的积极性，让他们认识到历史并不是枯燥无味的，将课堂教学 内容突破课本，广泛的联系现实生活，让学生增强对历史的兴趣， 从而在课堂教学时潜移默化的让学生记住知识点。 ３．要真正确立学生主体地位，认真发挥教师主导作用，即要 注重调动学生学习的主动性和积极性，在学习方法上给予学生指 导，让学生提高学习效率，在轻松的气氛中学习。 ４．课下稳固是非常重要的，初三的学生学习压力大，因此我 根据学生的实际情况每节课都给学生制定一个导学案，将知识点以 更加直观和系统的方式展现出来，后边补充上相应的中考习题。做 到知识当堂稳固，当堂掌握。同时我提出每天在课后复习历史十分 钟，天天如此，把知识点稳固住。