五年级下学期信息技术第5课绿水青山欢笑多（教案）

《绿水青山欢笑多》教学设计一、教学目标：1、知识与技能：掌握插入文字、设置文字格式的方法，学会合 理编排图片和文字的位置。2、过程与方法：通过分组讨论和探索，掌握以图片为主，图文 相结合共同讲述故事的

《绿水青山欢笑多》教学设计一、教学目标： 、知识与技能：掌握插入文字、设置文字格式的方法，学会合理编 1 排图片和文字的位置。 、过程与方法：通过分组讨论和探索，掌握以图片为主，图文相结 2 合共同讲述故事的方法。 、情感态度与价值观：通过用图片和文字讲述家乡故事，了解家乡 3 的风土人情，学会用图、文表达对家乡的热爱之情。 二、教学重点、难点： 重点：在幻灯片中插入文字。 难点：利用文字突出故事重点，表达故事主题。 三、教学准备： 、汶上风景图四、教学方法 WPS 任务驱动法、讲解演示法五、教学过程： 1 .创设问题，激趣导入 师：同学们，我们的家乡古城汶上，钟灵毓秀、人杰地灵，素有千年 佛都、儒释圣地的美誉，下面就让我们一起再次欣赏一下家乡的美。（课 件展示家乡图片展示一张生说一说图片中的景色，展示汶上梆子时，有的 学生能读懂图片的意思，有的学生却没有读懂）看来只通过图片，还不能 准确表达图片的意思，那怎样才能准确表达图片的意思呢? （生：给图片添加文字） 师：给图片配上文字，与图片交相呼应，不仅能直观的感受家乡的绿